Construção de uma intervenção educacional em enfermagem promotora da adaptação dos sobreviventes de cancro: grupo focal. RevSALUS - Revista Científica Internacional da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia, [S. l.], v. 5, n. Supii, p. 70–71, 2024. DOI: 10.51126/revsalus.v5iSupii.744. Disponível em: https://www.revsalus.com/index.php/RevSALUS/article/view/744.. Acesso em: 21 abr. 2026.