Validação de uma intervenção educacional em enfermagem para promover a adaptação dos sobreviventes. (2024). RevSALUS - Revista Científica Internacional Da Rede Académica Das Ciências Da Saúde Da Lusofonia, 5(Supii), 74-75. https://doi.org/10.51126/revsalus.v5iSupii.749